合肥东辰职业学校是一所省级示范普通中专学校，创办于2005年5月，2019年8月整体并入安徽文峰教育集团。学校现有在校学生2000余人、教职工228人。近年来，集团先后投资3.8亿元提质改造，学校于2023年通过安徽省办学水平B类评估。学校占地150亩，校舍建筑面积10万余平方米，建有多栋教学楼、实训楼和宿舍楼，以及新能源汽车、城市轨道交通运营管理、电子商务、计算机平面设计等数十个实训室与实训基地，校园环境优美，教学设备精良，师资力量雄厚。
学校认真落实立德树人根本任务，秉持“寻找闪光点，追求最大值”的育人理念，践行“一体两翼五融合”工作思路——以“学生发展”为主体，以“产教融合”“职普融通”为翼，通过五育融合实现由素质向品行的转化，着力打造全环境、全方位、全过程育人新典范。学校党支部成立于2022年9月，以“匠星党建”为特色品牌，2023年被肥东县委组织部定格为四星级基层党组织，学校先后获评肥东县“平安校园”“绿色校园”“德育工作先进单位”。在加强文化学习和技能培养的同时，学校注重良好行为习惯养成教育，促进学生全面发展、成人成才。
学校强化技能培养，建有智能制造、现代服务、信息技术等专业群，开设城市轨道交通运营服务、新能源汽车运用与维修、机电技术应用、计算机平面设计、旅游服务与管理、社会文化艺术、绘画、休闲体育服务与管理等16个专业，并组建对口升学教学部。技能大赛成绩斐然：2024年10月，学校城市轨道交通运营与维护赛项在世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛中荣获金奖，为合肥市摘得首金；2024年市技能大赛获奖46项，其中一等奖18个、二等奖21个、三等奖7个，一等奖数量居合肥市第二、总得分并列第二；2024—2025年度安徽省职业院校技能大赛（中职组）参赛28个赛项、27项获奖，总积分位列安徽省第五、合肥市第二；2026年省赛再获一等奖2个、三等奖4个，两个一等奖赛项顺利晋级世界职业院校技能大赛总决赛。数十名同学通过技能大赛获得免试直升本科大学资格。
学校以全员升学为定位，结合校情与生源实际，全方位拓宽升学之路，连续三年本科达线率稳居高位。2024年首届毕业生493人参考，347人达本科线，67名同学被一本院校录取，两人升入双一流高校。2025年446人参考，348人达本科线，达线率78.03%；2026年416人参考，325人达本科线，达线率78.1%，985院校录取1人、211院校录取4人、双一流院校录取6人、一本院校录取102人。“线下生上本科”的育人奇迹持续上演，充分彰显了职业教育的广阔前景和学校卓越的办学质量。
中文名称：合肥东辰职业学校
校长： 陈义杰
成立时间：2005年5月
学校文化
【校训】
志存高远勉为国器
【校风】
仁爱礼敬厚积专精
【教风】
身正学高爱生敬业
【学风】
勤勉乐学自信上进
现任校长
陈义杰，中共党员，中学高级教师，合肥市兼职教研员，淮南师范学院大学生创业导师。曾任霍山文峰学校高中部校长。先后荣获“霍山县优秀教师”、“迎驾教育基石工程奖一等奖”、“肥东县优秀教师”等荣誉。相继在国家级、省级期刊上
发表学术论文若干篇，主持参与市级、省级课题研究。
师资队伍
近年来,学校高度重视教师队伍建设,持续重视教师队伍综合素质的全面提升，效果突出。专任教师中，本科以上学历占100%，硕士及以上学位教师26%，双师型教师73%，聘请43名企业能工巧匠和高管担任专兼职教师。
专业介绍
新能源汽车运用与维修
新能源汽车维修专业是适应未来汽车产业发展的需要而设立，主要掌握新能源汽车技术应用必备的基础理论和专业知识，培养面向新能源汽车生产基地、售后技术服务和管理企事业单位，在生产、服务一线能从事汽车维修、检测、管理等工作的应用性高技能专门人才。
机电技术专业
机电专业主要培养掌握机械设备、自动化设备和生产线运行与维护的高素质劳动者和中初级专业技术人才。主要从事数控加工、钳工、电工、自动化设备安装调试、维修检测等工作。
城市轨道交通运营服务
城市轨道交通运营服务专业旨在培养具备城市轨道交通运营管理和服务能力的专业人才，使其能够在城市地铁、高速公路等单位从事运行调度、客运组织、安全检查、收票收费、站务管理等工作，同时具备良好的身心素质与沟通能力，成为高素质技能型人才。
计算机平面设计
计算机平面设计专业是一门涉及到计算机技术和艺术设计的综合性学科，该专业以计算机技术和平面设计为基础培养广告设计公司、品牌营销策划公司、电视台、报社、杂志社、出版社、电商等新媒体公司及企事业单位从事视觉创意设计等复合型人才。
旅游服务与管理
旅游管理与服务专业是一门涉及旅游业各个领域的综合性学科，旨在培养具备现代旅游管理理念，掌握旅游管理的专业理论知识，具备较强的社会认知能力、动手能力和实践能力，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作，成为适应新形势旅游企事服务与管理类专门人才。
社会文化艺术
社会文化艺术专业是一门涉及社会、文化和艺术领域的学科，旨在主要培养学生具备美术、舞蹈、音乐基础，具备专门美术、音乐、舞蹈、幼儿教育方向的专业技能和知识，具有综合职业能力，可在文化馆、少年宫、文化产业单位和企业单位的工会、团委，以及社会工作站等从事社会文化艺术的普及、传播工作，也可在各类幼儿园、早教中心、艺术培训机构等相关单位工作。
休闲体育服务与管理
青少年是体育后备人才的重要人选，学校是培养青少年的重要基地，主要培养掌握具备社会体育的基本理论，基本知识与基本技能，具备较高的组织能力、社会交往等能力，能在休闲体育服务与管理领域中从事体育活动组织管理、咨询指导等方面工作的应用型专门人才。
绘画
绘画专业是一门艺术专业，主要涉及到绘画艺术的技法、理论知识和实践技能。该专业旨在培养学生具有良好的绘画基础和技术技能人才，使其能够在建筑设计，工业产品设计，动漫设计、舞台设计和摄影等领域中从事专业工作。
校园环境
1.实训基地
2.功能教室
3.企业实操
4.校企合作
后勤保障
1、师生生活服务部
2、住宿
